126年悠悠校史，承载着一代代人筚路蓝缕的光辉岁月，也蕴含着丰富的精神养料。让我们一起走进“人文虹教”一校一品·人文篇之上海市继光高级中学，看学校如何在新时代下发挥好校史的育人功能，擦亮学生家国情怀和理想信念的底色。
　　在继光高级中学校史馆里，老师正在讲述照片上的故事，照片中的场景在同学们眼前生动浮现。这种“跨越时空”的情感体验，是校史中最纯粹动人的力量。

把校史馆“搬进”教学楼
　　悠久的校史，蕴含着爱国、民主、科学、进步的优良传统，是一座丰厚的“文化宝库”。
　　如何用好用活校史资源，发挥其培根铸魂的育人价值？继光高级中学借着2024年“一校一品”项目之机，让最精华的校史走进教学楼，打造“会说话的”墙壁。通过这种从纪实性到叙事性的转变，学生对于校史的体味将变得更加真切而深刻。

　　未来，学校还计划将教学楼与图书馆、实验楼进行联动，形成一个互补、开放、立体的浸润式校史文化空间。

将校史故事写进校本教材
　　上海市继光高级中学前身为创办于1898年的麦伦书院，1953年改为公立，正式更名为继光中学。校名中的“继光”二字具有双重寓意：一是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统，二是纪念抗美援朝特级英雄黄继光。1995年，学校被命名为“虹口区爱国主义教育基地”。
　　学校在新生入学时就开设了一系列丰富的校史教育课程。从这一天开始，对校史的赓续传承和对榜样的学习致敬，将贯穿继光学子整整三年的学习生活。

　　学校还倾力打造了“崇德课程”，细分为“校史通学”“校史访学”“校史研学”三大板块。
　　校史故事，以春风化雨的力量，影响着继光学子学好继光故事，也激励着他们不断书写属于自己的继光故事。

素养生根 在传承中不断创造与自然的故事
　　继光高级中学的校训“忠信勤勇”，是由北大校长、教育家蔡元培先生于1933年所题。随着时代变迁，继光人也在不断赋予这四个字新的内涵。
　　学校开展了“行走中的校史”City Walk主题活动，组织青年教师沿着学校搬迁的路线参访，体验这段关于坚韧、勇气和智慧的故事。

　　校长王林说：“学校不断地去挖掘和探究校史中的故事，再把它呈现给学生，学生又可以再去不断地探究。这就是文化的流动，这样的文化才是有活力的。”
　　继光高级中学以校史的百年荣光，为学生的人生道路铺就家国情怀和理想信念的底色，让学生不断成长为可以心系家国、成就时代的继光学子。